Efectividad de la Educación en Neurociencia del Dolor Frente a las Terapias Habituales Para el Abordaje de la Fibromialgia. Intervención Grupal Estructurada en Atención Primaria
Autor: MUÑOA CAPRÓN MANIEUX, MARÍA
Directores: LARRINAGA EMEITA, GORKA; ARANA ARRI, EUNATE
Etiquetas: 2021, País Vasco, Medicina, UPV/EHU
Resumen: Ha aumentado el interés en la Educación en Neurociencia del Dolor (PNE) como enfoque terapéutico para el manejo de la fibromialgia (FM). Objetivos: se propone una intervención de PNE que añade la hipótesis de error evaluativo aprendido para conocer si es más efectiva que el tratamiento habitual (TH) para reducir el impacto de la FM. Métodos: se realizó un ensayo multicéntrico, aleatorizado, abierto y controlado para evaluar la efectividad de una intervención grupal estructurada, en Atención Primaria, basada en PNE, en pacientes con FM.